sábado, 24 de abril de 2010
Reflexión Módulo 2
Las preguntas orientadoras me parecen que son importantes de formular, como para insertar a los alumnos en el tema que van a investigar, con respecto a la planificación de la evaluación considero que debe ser continua, partir de una evaluación diagnostica para programar el proyecto de aprendizaje de acuerdo a las necesidades evidenciadas y sería interesante la participación del alumno en la misma, para fomentar la auto evaluación y lograr un mayor compromiso.-
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