Reflexión Módulo 2

Las preguntas orientadoras me parecen que son importantes de formular, como para insertar a los alumnos en el tema que van a investigar, con respecto a la planificación de la evaluación considero que debe ser continua, partir de una evaluación diagnostica para programar el proyecto de aprendizaje de acuerdo a las necesidades evidenciadas y sería interesante la participación del alumno en la misma, para fomentar la auto evaluación y lograr un mayor compromiso.-

Reflexión Módulo 1

Los proyectos pueden ayudar a mis alumnos, debido a que al implementar esta técnica, ellos tienen una mayor participación en la construcción de su aprendizaje, y desarrollar valores como responsabilidad, adaptabilidad, capacidades comunicativas, flexibilidad e incorporar tecnología en donde uno como docente acompaña, aconseja, plantea y evalua continuamente el aprendizaje.-
El mundo de hoy nos demanda que tanto alumnos como docentes nos adaptemos a las nuevas tecnologías y formas de comunicación.-